Dans cet atelier autocorrectif, chaque enfant dispose d’une grille en plastique transparent sous laquelle il glisse une planche de jeu quadrillée. En suivant les instructions des bandes consignes, il emboîte des pions sur sa grille pour matérialiser le parcours fléché et trouver le point d’arrivée. Puis il retourne la bande consigne pour vérifier sa réponse.Les planches de jeu quadrillées sont déclinées autour de deux thèmes : la forêt et la mer. Pour chaque thème, deux orientations sont proposées : verticale et horizontale.PROGRESSION DES ACTIVITÉSLes 24 bandes consignes sont organisées en 2 séries de 12 fiches, selon deux niveaux de difficulté.- Niveau 1 : parcours fléché en 6 étapes sur quadrillage vertical.- Niveau 2 : parcours fléché en 9 étapes sur quadrillage horizontal.COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES- Se repérer et se déplacer sur un quadrillage.- Décrire et représenter un déplacement à partir d’une suite d’instructions.- Acquérir et utiliser les marqueurs spatiaux « en haut, en bas, à droite, à gauche.TESTÉ EN CLASSE PAR NOLWENN « Le matériel est résistant, facile à manipuler et proche du vécu des enfants. Du fait de la nécessité d’oraliser et de la complexité des tâches, je proposerais cet atelier uniquement à des enfants de plus de 4 ans. C’est un excellent matériel, avec un livret complet et très bien conçu. Il motive autant les petits que les grands parleurs ! »EN SAVOIR PLUS => https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/premiers-parcours-codesLa Classe maternelle - Ressource pédagogique du 13/03/2019 #ClasseTICE.fr « Des activités débranchées pour aborder le codage dès la petite section de maternelle. »EN SAVOIR PLUS => https://classetice.fr/spip.php?article1193 La boîte contient :24 bande-consignes recto verso (31 x 4,2 et 21 x 4,2 cm).6 grilles en plastique transparent à plots (31,5 x 21,6 cm).6 planches de jeu recto verso (31 x 21 cm).42 pions illustrés en plastique (3,2 x 3,2 cm).36 pions en plastique de 2 couleurs (3,2 x 3,2 cm).1 livret pédagogique.